臧立本，男，1948年生，丹阳市人。1982年1月毕业于江苏师范学院数学系。现为丹阳市和镇江市学科带头人，镇江市教育学会理事，镇江市数学会理事，江苏省教育学会数学专业委员会理事。1992年破格晋升为中学高级教师，1998年被评为江苏省中学数学特级教师，1999年被评为首批江苏省名教师（全省共40名）。2003年荣获“苏步青数学教育奖”二等奖（全国共32名）。“苏步青数学教育奖”是教育部批准设立，奖励在中学数学教育中做出突出贡献者的最高级别的奖项。
作风正派，爱生敬业，勤恳朴实。多次被评为学校、市教育局先进工作者、优秀共产党员。1988年所带班级被评为江苏省先进集体。
长期从事高中数学教学，潜心研究课堂教学艺术和学生心理特点，注重教学改革实践，教学艺术精湛，形成了“严谨、扎实、高效”的教学特色。多次向省内外同行举行公开课、示范课、观摩课，受到广泛好评。教学成效显著，所教班级学生数学高考成绩常列前茅。
积极开展教科研工作并取得丰硕成果。近几年，多次受邀到兄弟学校、外省市以及我省高中数学骨干教师培训班做教育讲座，均获好评。至今，已在省级以上专业性杂志上发表论文百余篇。出版专著《高中数学教育艺术》，主编、参编教学用书8本。其中《要重视对学生进行解题受挫训练》、《数学教学中的稚化艺术》及《设置悬念的时机》等6篇发表在《数学通报》上。并有《提高高三数学复习效益的做法和体会》等10篇论文，被中国人民大学书报资料中心编辑的《中学数学教学》刊载。
主持省教科所资助的课题：“探究不讲的时机，优化课堂教学研究”已取得阶段性成果。
目前，他正以平凡的脚步向更高的境界奋进。
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